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“目前北方地区洪涝防治水平整体偏弱,应对能力明显不足,很多时候都很被动。”贾绍凤认为,围绕“补短板”,当下可做的工作很多,包括提高防洪标准、统筹全流域的防洪除涝、运用新技术提高监测预警能力等。
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展望未来,高校教师如何兼顾科研与教学的发展趋势值得持续关注。专家建议,各方应加强协作创新,共同推动行业向更加健康、可持续的方向发展。